Agrupamentos harmônicos
Quantas vezes você já se deparou com o sinal de adição numa música, como: D7+ , C9+, F5+... se você já está no campo da música há muito tempo já está careca de vê-la.
Mas o que significa?
Eu, por ser autodidata, aprendi nos livros que significa aumentada, quando estiver na frente de números, exceto os 7 e 14 graus, então F5+ seria: Fá com Quinta aumentada, certo?
Mas está errado...
Sempre, independente do que aparecer, SEMPRE, o sinal "+" significa aumentado. Veja um exemplo.
Então esse acorde seria assim.
Tomando a escala de Fá maior como exemplo:
Fá____Sol____Lá___Lá#____Dó___Ré____Mi____Fá
1º grau 2º grau 3º grau 4º grau 5º grau 6º grau 7º grau 8º grau
Então a tríade de Fá, seria:
1º grau - Fá
3º grau - Lá
5º grau - Dó
Sendo que, conforme a cifra F5+, o quinto grau não é o natural, mas aumentado, o que daria:
1º grau - Fá
3º grau - Lá
5º grau aumentado - Dó#
Agora o que me diz de D7+?
Seguindo a escala de Ré, teremos:
Ré - Ré# - Mi - Fá - Fá# - Sol - Sol# - Lá - Lá# - Si - Dó - Dó# - Ré
Tríade de Ré
1º grau - Ré
3º grau - Fá#
5º grau aumentado - Lá
Tétrade de Ré
1º grau - Ré
3º grau - Fá#
5º grau - Lá
7º grau - Do#
Então a cifra: D7+, aplicando a regra correta, seria:
1º grau - Ré
3º grau - Fá#
5º grau aumentado - Lá#
7º grau - Do
Mas para não criar confusão, adota-se a seguinte regra:
No caso dos graus maiores (que pertencem à escala do acorde), deverá cifrá-los com um M (eme maiúsculo) ou Maj (Major - em espanhol significa maior), então ao invés de D7+ (que significa Ré aumentado (com quinta aumentada) e Sétima), a cifra correta para Ré com Sétima Maior seria: D7M ou Dmaj7.
No caso dos menores, serão grafados sem sinal algum, portanto D7 é um acorde dominante (Ré - Fá# - Lá - Dó) - note que a sétima (Dó) é o sétimo grau menor - veja na escala de Ré).
Acorde D7+
1º grau - Ré
3º grau - Fá#
5º grau aumentado - Lá#
7º grau - Do
Acorde DMaj7 - D7M
1º grau - Ré
3º grau - Fá#
5º grau - Lá
7º grau - Do#
Então não faça confusão: O sinal de "+" sempre, por default, significa Acorde com 5ª aumentada, não importando onde estiver esse sinal.
Fonte: José Ferreira Neto
quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010
Dicas ainda para violão
Noções musicais básicas
Introdução
É muito importante que as pessoas que gostam de música se dediquem aos estudos ou, no mínimo, ao entendimento do que de fato é música para que haja um despertar de consciência afim de que possamos nos aproveitar desta arte como realmente devemos, ou seja, ouvirmos coisas boas que nos tragam todo o sentimento e ensinamentos que devem. Ser músico não é ganhar dinheiro fazendo qualquer coisa que se intitule música, mas sim amar a esta arte e entende-la tendo o compromisso de praticá-la da melhor maneira possível.
Estudar música não é uma tarefa fácil, é preciso que haja amor e dedicação aos estudos. Muitas pessoas se queixam sobre ter que despender algum tempo para entender como funcionam as coisas dentro da música, mas este é o caminho para nos tornarmos bons músicos e desenvolvermos de fato todo nosso potencial; cada um em seu ritmo devemos sim nos dedicar, devemos criar nossas próprias metodologias de ensino e buscar cada vez mais nos aperfeiçoar, afinal, a emoção que sentimos quando interpretamos uma obra vale por todo esforço, a música é a mais elevada forma de expressão do ser humano, através dela conseguimos transmitir todo o sentimento que desejamos de forma que todas as pessoas sintam isto e com certeza vale a pena todo o esforço para o fazermos bem.
Acorde:
Acorde é uma combinação de sons sucessivos quando arpejados ou simultâneos.
Fórmula:
Fórmula é o conjunto de intervalos (notas) que caracterizam um acorde.
Cifras:
Cifras são símbolos criados para representar acordes. As cifras são expressas por letra do alfabeto, números e sinais, sendo:
A B C D E F G
Lá Si Dó Ré Mi Fá Sol
O acorde quando maior é representado apenas pela letra maiúscula (ex: C), quando é menor coloca-se um m (minúsculo) em seguida da letra (ex: Cm). Os acidentes sustenido (#) e bemol (b) aparecem logo na frente da letra maiúscula quando indicam a nota fundamental alterada (ex: C#), podendo também em alguns casos aparecer antes do número que indica o grau a ser alterado [ex: C7M (#5)].
Obs: A notação de acordes por cifras, ainda não está mundialmente padronizada, portanto é possível se encontrar alguns casos de um mesmo acorde sendo notado de maneiras diferentes.
Intervalo:
Intervalo é a distância de freqüência sonora que existe entre duas notas. O menor intervalo possível entre duas notas é de meio tom (um semitom). Por exemplo: o intervalo entre as notas C e D é de 1 tom, ou 2 semitons. No sistema de cifras, a distância (ou intervalo) é sempre definida em relação à nota "1" (a fundamental). Em um acorde, cada nota corresponde a um intervalo.
Acidentes ou Semitons:
Como já foi dito, o intervalo entre C e D é de 1 tom, e o menor intervalo possível entre duas notas é de meio tom. Logo, entre C e D existe uma terceira nota. Esta nota pode ser chamada de C# (dó sustenido) ou de Db (ré bemol). Estas notas que ficam entre as notas naturais são chamadas de acidentadas. C# (dó sustenido) é a nota dó elevada em meio tom e Db é a nota ré baixada em meio tom, logo, são a mesma nota (o que chamamos "enarmonia").
Enarmonia:
Como já vimos, enarmonia é uma mesma nota ou um mesmo acorde, definidos com nomes diferentes.
Oitavas:
As escalas musicais se repetem depois de terminar. Ou seja, ao se chegar à última nota da escala, volta-se à primeira. A nota que se repete tem o mesmo tom da primeira, mas o seu timbre é bem mais agudo. As notas naturais são apenas 7. O termo usado como 8ª (oitava) é repetição do 1º grau; também indica a mesma nota em outra oitava mais grave ou mais aguda.
Arpejos:
Arpejos são as notas de um acorde tocadas separadamente, em seqüência, ao invés de todas juntas.
Dicas de violão
Preparações – Parte II PDF Imprimir E-mail
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1.Introdução
No primeiro texto falamos sobre a função dominante. Neste texto veremos um outro tipo de acorde que também possui função dominante, o Sub V7, e veremos um acorde com outra função, o II cadencial, que apresenta função subdominante.
2. O Sub V7
Sub V7 quer dizer substituto da sétima dominante e é encontrado sobre o II grau abaixado, isto é, um semitom acima do acorde de resolução. O Sub V7 resolve tanto no acorde maior quanto no menor.
Ex:
Sub V7______I___________Sub V7______Im
Db7________C___________Db7________Cm
O Sub V7 dos demais acordes diatônicos são denominados de Sub V7 secundários.
Ex:
__I____Sub V7/IV IV VIm7 Sub V7/V V7 I7M
|| C | Gb7 (#11) | F | Am7 | Ab7 | G7 | C7M ||
3. II Cadencial
A cadência harmônica autêntica é caracterizada pelas funções subdominante, dominante e tônica. A função subdominante se apresenta de forma intermediária entre as funções tônica e dominante. Um exemplo de cadência autêntica: IIm V7 I. Como o IIm é parte da cadência, daí o nome II Cadencial.
Ex:
IIm7 V7 I V7/III IIIm V7/II IIm7 V7 I
|| Dm7 G7 | C | F#m7 B7 | Em A7 | Dm7 G7 | C ||
4. Exemplos
a) | C7M | Em7 A7 | Dm7 | G7 | C7M |
b) | C7M | F#m7 B7 | Em7 | Dm7 G7 | C7M |
c) | C7M | Eb7 (9) | Dm7 | G7 | C7M |
d) | C7M | Bm7(11) Bb7(#11) | Am7 | Dm7 G7 | C7M |
5. Na prática
“Atirei o pau no gato”
| F7M | Am7 (11) Ab7 (#11) | Gm7 C7 (b9 13) | F7M Cm7 F7 (13) |
| Bb7M Bm7 E7 (b9) | Am7 (11) D7 (b9 b13) | Gm7 C7 (b9 13) | F7M
Mito Music
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1.Introdução
No primeiro texto falamos sobre a função dominante. Neste texto veremos um outro tipo de acorde que também possui função dominante, o Sub V7, e veremos um acorde com outra função, o II cadencial, que apresenta função subdominante.
2. O Sub V7
Sub V7 quer dizer substituto da sétima dominante e é encontrado sobre o II grau abaixado, isto é, um semitom acima do acorde de resolução. O Sub V7 resolve tanto no acorde maior quanto no menor.
Ex:
Sub V7______I___________Sub V7______Im
Db7________C___________Db7________Cm
O Sub V7 dos demais acordes diatônicos são denominados de Sub V7 secundários.
Ex:
__I____Sub V7/IV IV VIm7 Sub V7/V V7 I7M
|| C | Gb7 (#11) | F | Am7 | Ab7 | G7 | C7M ||
3. II Cadencial
A cadência harmônica autêntica é caracterizada pelas funções subdominante, dominante e tônica. A função subdominante se apresenta de forma intermediária entre as funções tônica e dominante. Um exemplo de cadência autêntica: IIm V7 I. Como o IIm é parte da cadência, daí o nome II Cadencial.
Ex:
IIm7 V7 I V7/III IIIm V7/II IIm7 V7 I
|| Dm7 G7 | C | F#m7 B7 | Em A7 | Dm7 G7 | C ||
4. Exemplos
a) | C7M | Em7 A7 | Dm7 | G7 | C7M |
b) | C7M | F#m7 B7 | Em7 | Dm7 G7 | C7M |
c) | C7M | Eb7 (9) | Dm7 | G7 | C7M |
d) | C7M | Bm7(11) Bb7(#11) | Am7 | Dm7 G7 | C7M |
5. Na prática
“Atirei o pau no gato”
| F7M | Am7 (11) Ab7 (#11) | Gm7 C7 (b9 13) | F7M Cm7 F7 (13) |
| Bb7M Bm7 E7 (b9) | Am7 (11) D7 (b9 b13) | Gm7 C7 (b9 13) | F7M
Mito Music
Dicas de violão
O uso da mão direita e esquerda
Existem posições e definições diferentes para os dedos das duas mãos. Pra começar vou passar alguns exercícios para você entender o funcionamento da mão direita.
- Mão direita
E responsável pela execução do rítimo da música, fazendo as batidas os dedilhados, etc... Normalmente usamos os dedos Polegar, Indicador, Médio e Anular. O dedo Mindinho só e usado em técnicas mais avançadas. Para facilitar os estudos classificamos os dedos da mão direita como:
P - Polegar
I - Indicador
M - Médio
A - Anular
A mão direita deverá cair sobre a boca do violão fazendo uma espécie de concha.
É importante colocar a mão de maneira espontânea sem forçar e sem retesar os nervos.
Um exercício muito simples de dedilhado para mão direita. Neste primeiro exercício não use a mão esquerda, toque com as cordas soltas.
P - Polegar atinge a 6ª, 5ª ou 4ª cordas
I - Indicador atinge a 3ª corda
M - Médio atinge a 2ª corda
A - Atinge a 1ª corda (corda mais fina)
Dedilhado: P I M A
Primeiro toque com o polegar a 6ª corda;
Agora toque com o indicador a 3ª corda;
Depois toque com o médio a 2ª corda;
Finalmente toque com o anular a 1ª corda;
Repita alternado o polegar hora na 4ª, 5ª e 6ª cordas.
Lembrando que você deve sempre manter um ritmo, ou seja o mesmo tempo que você leva quando tocar com o primero dedo para o segundo, deve ser igual para todos.
- Mão Esquerda
E respomsável por executar os acordes e sequências das notas músicas.
O polegar e colocado na parte de trás do braço e os demais dedos sobre as cordas na parte da frente. Estes quando tocam as notas, devem fazê-lo apertando as cordas um pouco antes dos trastes (no meio da casa).
Os dedos da mão esquerda são classificados através de números, onde:
1 - Indicador
2 - Médio
3 - Anular
4 - Mínimo
No nosso estudo o acorde será representado por um gráfico que representa uma reprodução do braço do violão. As linhas horizontais representão as cordas e as linhas verticais são os trastes, veja abaixo um exemplo de acorde:
C (Acorde de Do Maior)
|-----|-----|-----|:E
b |--3--|-----|-----|:A
|-----|--2--|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G
. |-----|-----|--1--|:B
. |-----|-----|-----|:e
Veja no gráfico a representação dos trastes, casas e cordas:
|-----|-----|-----|:E
|-----|-----|-----|:A
|-----|-----|-----|:D
|-----|-----|-----|:G
|-----|-----|-----|:B
|-----|-----|-----|:e <- cordas
^ ^
| |
Trastes Casas
Em acordes que são posicionados acima da 3ª casa será indicado o número da casa na parte superior do gráfico (3º Tr.).
3ª 2ª 1ª casas
|-----|-----|-----|:E
|-----|-----|-----|:A
|-----|-----|-----|:D
|-----|-----|-----|:G
|-----|-----|-----|:B
|-----|-----|-----|:e
3º 2º 1º trastes
As letras a direita representam as cordas do instrumento:
|-----|-----|-----|:E -> 6ª Corda Mi (mais grossa)
|-----|-----|-----|:A -> 5ª Corda La
|-----|-----|-----|:D -> 4ª Corda Re
|-----|-----|-----|:G -> 3ª Corda Sol
|-----|-----|-----|:B -> 2ª Corda Si
|-----|-----|-----|:e -> 1ª Corda Mi (mais fina)
A letra b e os três pontos no lado esquerdo do gráfico representam os dedos da mão direita posicionados sobre as cordas. O b indica o dedo polegar chamado de BAIXO que é a nota mais importante do acorde. A nota do baixo (polegar) varia entre as cordas 4, 5 e 6 do instrumento, de acordo com o acorde executado.
|-----|-----|-----|:E
b |-----|-----|-----|:A
|-----|-----|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G
. |-----|-----|-----|:B
. |-----|-----|-----|:e
Poderiamos substituir a letra b e os pontos pela classificação da mão direita, veja:
|-----|-----|-----|:E
P |-----|-----|-----|:A
|-----|-----|-----|:D
I |-----|-----|-----|:G
M |-----|-----|-----|:B
A |-----|-----|-----|:e
Polegar -P Atinge a Corda 5 que é chamado de Baixo
Indicador -I Atinge a Corda 3
Médio -M Atinge a Corda 2
Anular -A Atinge a Corda 1
Os números dentro das casas representão o posicionamento dos dedos da mão esquerda em suas devidas cordas:
C (Acorde de Do Maior)
|-----|-----|-----|:E
b |--3--|-----|-----|:A
|-----|--2--|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G
. |-----|-----|--1--|:B
. |-----|-----|-----|:e
Lembrando que:
1 - Indicador
2 - Médio
3 - Anular
4 - Mínimo
Exercício com o primeiro acorde. Neste exercício usaremos as duas mãos. Monte o acorde de Do maior com a mão esquerda.
C (Acorde de Do Maior)
|-----|-----|-----|:E
b |--3--|-----|-----|:A
|-----|--2--|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G
. |-----|-----|--1--|:B
. |-----|-----|-----|:e
Com a mão direita execute o dedilhado (P I M A) do primeiro exercício. Aprenda outros acordes e tente tocar uma sequência de acordes usando este dedilhado.
Glossário
Trastes - São os filetes de metal que dividem o braço do instrumento em várias casas consecultivas;
Casas - São os espaços compreedidos entre os trastes consecutivos. É nestes espaços que estão localizadas as notas musicais. As casas são contadas, no sentido da cabeça do violão para a caixa do violão;
Boca (tampo) - Orifício localizado no corpo do violão por onde o som se propaga;
Baixo - O baixo tem função de reforçar harmoniosamente as notas graves dos acordes.
Acorde - É a produção de varios sons simultâneos obtidos da combinação de varias notas. Todo acorde é formado pôr três ou mais notas.
1º Tônica 2º Terça 3º Quinta 4º Dissonância
Na maior parte dos acompanhamentos , o baixo utiliza a tônica como a nota preponderante, portanto as outras notas podem ser utilizadas para fazer um desenho melódico, e com isso obter um resultado mais colorido no acompanhamento....
Existem posições e definições diferentes para os dedos das duas mãos. Pra começar vou passar alguns exercícios para você entender o funcionamento da mão direita.
- Mão direita
E responsável pela execução do rítimo da música, fazendo as batidas os dedilhados, etc... Normalmente usamos os dedos Polegar, Indicador, Médio e Anular. O dedo Mindinho só e usado em técnicas mais avançadas. Para facilitar os estudos classificamos os dedos da mão direita como:
P - Polegar
I - Indicador
M - Médio
A - Anular
A mão direita deverá cair sobre a boca do violão fazendo uma espécie de concha.
É importante colocar a mão de maneira espontânea sem forçar e sem retesar os nervos.
Um exercício muito simples de dedilhado para mão direita. Neste primeiro exercício não use a mão esquerda, toque com as cordas soltas.
P - Polegar atinge a 6ª, 5ª ou 4ª cordas
I - Indicador atinge a 3ª corda
M - Médio atinge a 2ª corda
A - Atinge a 1ª corda (corda mais fina)
Dedilhado: P I M A
Primeiro toque com o polegar a 6ª corda;
Agora toque com o indicador a 3ª corda;
Depois toque com o médio a 2ª corda;
Finalmente toque com o anular a 1ª corda;
Repita alternado o polegar hora na 4ª, 5ª e 6ª cordas.
Lembrando que você deve sempre manter um ritmo, ou seja o mesmo tempo que você leva quando tocar com o primero dedo para o segundo, deve ser igual para todos.
- Mão Esquerda
E respomsável por executar os acordes e sequências das notas músicas.
O polegar e colocado na parte de trás do braço e os demais dedos sobre as cordas na parte da frente. Estes quando tocam as notas, devem fazê-lo apertando as cordas um pouco antes dos trastes (no meio da casa).
Os dedos da mão esquerda são classificados através de números, onde:
1 - Indicador
2 - Médio
3 - Anular
4 - Mínimo
No nosso estudo o acorde será representado por um gráfico que representa uma reprodução do braço do violão. As linhas horizontais representão as cordas e as linhas verticais são os trastes, veja abaixo um exemplo de acorde:
C (Acorde de Do Maior)
|-----|-----|-----|:E
b |--3--|-----|-----|:A
|-----|--2--|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G
. |-----|-----|--1--|:B
. |-----|-----|-----|:e
Veja no gráfico a representação dos trastes, casas e cordas:
|-----|-----|-----|:E
|-----|-----|-----|:A
|-----|-----|-----|:D
|-----|-----|-----|:G
|-----|-----|-----|:B
|-----|-----|-----|:e <- cordas
^ ^
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Trastes Casas
Em acordes que são posicionados acima da 3ª casa será indicado o número da casa na parte superior do gráfico (3º Tr.).
3ª 2ª 1ª casas
|-----|-----|-----|:E
|-----|-----|-----|:A
|-----|-----|-----|:D
|-----|-----|-----|:G
|-----|-----|-----|:B
|-----|-----|-----|:e
3º 2º 1º trastes
As letras a direita representam as cordas do instrumento:
|-----|-----|-----|:E -> 6ª Corda Mi (mais grossa)
|-----|-----|-----|:A -> 5ª Corda La
|-----|-----|-----|:D -> 4ª Corda Re
|-----|-----|-----|:G -> 3ª Corda Sol
|-----|-----|-----|:B -> 2ª Corda Si
|-----|-----|-----|:e -> 1ª Corda Mi (mais fina)
A letra b e os três pontos no lado esquerdo do gráfico representam os dedos da mão direita posicionados sobre as cordas. O b indica o dedo polegar chamado de BAIXO que é a nota mais importante do acorde. A nota do baixo (polegar) varia entre as cordas 4, 5 e 6 do instrumento, de acordo com o acorde executado.
|-----|-----|-----|:E
b |-----|-----|-----|:A
|-----|-----|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G
. |-----|-----|-----|:B
. |-----|-----|-----|:e
Poderiamos substituir a letra b e os pontos pela classificação da mão direita, veja:
|-----|-----|-----|:E
P |-----|-----|-----|:A
|-----|-----|-----|:D
I |-----|-----|-----|:G
M |-----|-----|-----|:B
A |-----|-----|-----|:e
Polegar -P Atinge a Corda 5 que é chamado de Baixo
Indicador -I Atinge a Corda 3
Médio -M Atinge a Corda 2
Anular -A Atinge a Corda 1
Os números dentro das casas representão o posicionamento dos dedos da mão esquerda em suas devidas cordas:
C (Acorde de Do Maior)
|-----|-----|-----|:E
b |--3--|-----|-----|:A
|-----|--2--|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G
. |-----|-----|--1--|:B
. |-----|-----|-----|:e
Lembrando que:
1 - Indicador
2 - Médio
3 - Anular
4 - Mínimo
Exercício com o primeiro acorde. Neste exercício usaremos as duas mãos. Monte o acorde de Do maior com a mão esquerda.
C (Acorde de Do Maior)
|-----|-----|-----|:E
b |--3--|-----|-----|:A
|-----|--2--|-----|:D
. |-----|-----|-----|:G
. |-----|-----|--1--|:B
. |-----|-----|-----|:e
Com a mão direita execute o dedilhado (P I M A) do primeiro exercício. Aprenda outros acordes e tente tocar uma sequência de acordes usando este dedilhado.
Glossário
Trastes - São os filetes de metal que dividem o braço do instrumento em várias casas consecultivas;
Casas - São os espaços compreedidos entre os trastes consecutivos. É nestes espaços que estão localizadas as notas musicais. As casas são contadas, no sentido da cabeça do violão para a caixa do violão;
Boca (tampo) - Orifício localizado no corpo do violão por onde o som se propaga;
Baixo - O baixo tem função de reforçar harmoniosamente as notas graves dos acordes.
Acorde - É a produção de varios sons simultâneos obtidos da combinação de varias notas. Todo acorde é formado pôr três ou mais notas.
1º Tônica 2º Terça 3º Quinta 4º Dissonância
Na maior parte dos acompanhamentos , o baixo utiliza a tônica como a nota preponderante, portanto as outras notas podem ser utilizadas para fazer um desenho melódico, e com isso obter um resultado mais colorido no acompanhamento....
Dicas de violão Harmonia
Violão em destaque
Harmonia
Aqui vai uma harmonia simples, em tom maior. O ritmo pode ser de bossa-nova, samba, funk ou shuffle, o compasso é 4/4. Grave a harmonia em uma fita ou peça para alguém tocar, e improvise. Bom estudo. Sugestões: além de utilizar as escalas nos trechos correspondentes, você pode usar:
Gm7 - arpejo Gm7 | Am7 - arpejo Am7 | Bb7M - arpejo Bb7M | C7 - arpejo C7, Dº ou Bbº, penta maior 4/7. Cm7 - arpejo Cm7 | F7 - arpejo F7 ou B7, penta maio 4/7.
Para os outros acordes utilize os arpejos dos mesmos.
Fá Maior | Gm7 | Am7 | Bb7M | C7 |
Síb Maior | Cm7 | F7 | Bb7M | Eb7M |
Ré Maior | Em7 | A7 | D/F# | Bm7 |
Fá Maior | Bb7M | C7 | F7M Dm7 | Gm7 C7 |
Harmonia
Aqui vai uma harmonia simples, em tom maior. O ritmo pode ser de bossa-nova, samba, funk ou shuffle, o compasso é 4/4. Grave a harmonia em uma fita ou peça para alguém tocar, e improvise. Bom estudo. Sugestões: além de utilizar as escalas nos trechos correspondentes, você pode usar:
Gm7 - arpejo Gm7 | Am7 - arpejo Am7 | Bb7M - arpejo Bb7M | C7 - arpejo C7, Dº ou Bbº, penta maior 4/7. Cm7 - arpejo Cm7 | F7 - arpejo F7 ou B7, penta maio 4/7.
Para os outros acordes utilize os arpejos dos mesmos.
Fá Maior | Gm7 | Am7 | Bb7M | C7 |
Síb Maior | Cm7 | F7 | Bb7M | Eb7M |
Ré Maior | Em7 | A7 | D/F# | Bm7 |
Fá Maior | Bb7M | C7 | F7M Dm7 | Gm7 C7 |
Dicas para violão
Formação de Acordes PDF
TODOS os acordes seguem uma norma padrão em sua formação. Isto significa que se você compreender como eles são formados, você pode aposentar todos os seus dicionários de acordes.
Além disso, você vai entender como será mais fácil visualizar escalas e identificar todas as notas no braço do instrumento.
Antes de continuar, precisaremos de algumas definições teóricas:
Já vimos anteriormente que intervalos são a distância entre notas. Vejamos quais os nomes dados a cada tipo de intervalo, quanto à sua distância:
Nome distância exemplo
-----------------------------------------
unison 0 1/2 tom C - C
2a. menor 1 1/2 tom C - Db
2a. Maior 2 1/2 tom C - D
3a. menor 3 1/2 tom C - Eb
3a. Maior 4 1/2 tom C - E
4a. perfeita 5 1/2 tom C - F
4a. aumentada/
5a. diminuta 6 1/2 tom C - F#
5a. perfeita 7 1/2 tom C - G
5a. aumentada/
6a. menor 8 1/2 tom C - G#
6a. Maior/
7a. diminuta 9 1/2 tom C - A
7a. menor 10 1/2 tom C - Bb
7a. Maior 11 1/2 tom C - B
oitava 12 1/2 tom C - C
-----------------------------------------
Você ainda se lembra como formar uma escala Maior, não? NÃO???? (me desculpe... volte alguns artigos atrás, ou você não entenderá mais nada!).
A nota que dá o nome à escala é a tônica. Vamos trabalhar novamente com a escala de Dó maior (C) por não conter acidentes. Lembra-se do conceito de grau? Vamos utilizá-lo também. Mais uma coisa: por coincidência, a escala de Dó maior e a escala diatônica de Dó são a mesma (também já vimos isto...).
I II III IV V VI VII VIII
tônica 2a. 3a. 4a. 5a. 6a. 7a. oitava
maior maior perfeita perfeita maior maior
C D E F G A B C
Vamos agora harmonizar a escala acima em terças: pegue uma nota, conte duas acima dela e forme o par. Por exemplo, C-E. Isto é chamado harmonização em terças DIATÔNICAS, onde a terça pode ser maior ou menor (baseada na escala DIATÔNICA). Mas não atropele ,vamos com calma. Teremos então:
C-E (M)
D-F
E-G
F-A (M)
G-B (M)
A-C
B-D
Perceba que os pares 1,4 e 5 são 3as. maiores, e os pares 2,3,6 e 7 são 3as. menores. (conte os intervalos em cada escala e confira na nossa tabela). Juntemos agora a 5a. sobre os pares encontrados, como C-G. Iremos encontrar:
C-E-G (M)
D-F-A
E-G-B
F-A-C (M)
G-B-D (M)
A-C-E
B-D-F
O que obtivemos são TRÍADES (acordes de 3 notas). as tríades 1, 4 e 5 são acordes maiores: Dó (C) Fá (F) e Sol (G). As tríades 2,3 e 6 são acordes menores de Ré (Dm) Mi (Em) e Lá (Am). A tríade 7 é um acorde diminuto de Si (Bdim ou Bº).
Pelos resultados de nossa harmonização, descobrimos as seguintes fórmulas:
Acorde maior: Tônica, 3a. maior, 5a. perfeita
Acorde menor: Tônica, 3a. menor, 5a. perfeita
Acorde diminuto: Tônica, 3a. menor, 5a. diminuta
Deixemos a harmonização de lado e voltemos ao nosso tom escolhido: Dó
C.................C-E-G
Cm................C-Eb-G
Cdim..............C-Eb-F#
Às tríades originais, podemos adicionar outras notas.
Os acordes com 7a. são as tríades originais adicionadas da 7a. OBS: existem 2 famílias de acordes com 7a.: a 7a. dominante e a 7a. maior. A diferença entre elas é que na dominante, usa-se a 7a.1/2 tom abaixo, enquanto que na maior usa-se a 7a. natural - e é claro, o som dos acordes é diferente... Os acordes com 9a. são os acordes originais, adicionados da 7a. e da 9a.
C7................C-E-G-Bb
Cmaj7.............C-E-G-B
C9................C-E-G-Bb-D
Os acordes chamados "add" têm a nota citada adicionada ao acorde. Por exemplo, um Cadd9 tem a 9a. adicionada à tríade maior.
Os acordes chamados "sus" têm a 3a. "suspensa" e substituída pela nota citada em seu nome.
Por exemplo, um Csus4 tem a 3a. substituída pela 4a. (algumas notações trazem ao invés do "sus" o seguinte: "addX no3" - onde X é o grau da escala e o "no3" quer dizer "excluindo a 3a.". Um Csus4 viraria um Cadd11no3)
Csus2(Cadd9no3)...C-D-G
Csus4(Cadd11no3)..C-F-G
C7sus2............C-D-G-Bb
C7sus4............C-F-G-Bb
C9sus4............C-F-G-Bb-D
Cadd9.............C-E-G-D
Csus4add9.........C-F-G-D
Vejam como os conceitos são simples, se você sabe como são formados. Percebeu a quantidade de acordes que já formamos? E os padrões, sendo estabelecidos em intervalos, podem ser transportados para qualquer escala (ou seja, multiplique tudo por 12 e saiba quantos acordes você já aprendeu a criar...)
Vamos detonar os menores, agora, juntando as 7a., 9a., sus, add. Lembre-se: a tríade menor e maior são iguais, EXCETO pela terça. Usemos então a 3a. menor.
Já construímos o Cm lá em cima: C-Eb-G. O resto é tudo igual:
Cm................C-Eb-G
Cm7...............C-Eb-G-Bb
Cm7+............C-Eb-G-B
Cm9...............C-Eb-G-Bb-D
Cmadd9............C-Eb-G-D
Ué...cadê os "sus"????? Não acabamos de ver que o que difere o "sabor" dos maiores e menores é a terça? E que os acordes "sus" trocam a terça pelo grau indicado? Então não temos acordes maiores e menores "sus".
Vamos tablaturar tudo, OK?
C Cm Cdim C7 Cmaj7 C9 Csus2 Csus4 C7sus2 c7sus4 C9sus4
e|-0---3-----------3----0-----3----3----3----3---3---3|
B|-1---4---4-----1----0-----3----3----6----3---6---3-|
G|-0---5---1-----3----0-----3----5----5----3---3---3-|
D|-2---5---4-----2----2-----2----5----5----5---5---3-|
A|-3---3---3-----3----3-----3----3----3----3---3---3-|
E|---------------------------------------------------------|
Cadd9 Csus4add9 Cm7 Cm(maj7) Cm9 Cmadd9
e|---0----------0-------3--------3---------3-------3-----|
B|---3----------3-------4--------4---------3-------3----|
G|---0----------0-------3--------4---------3-------0----|
D|---2----------3-------5--------5---------1-------1----|
A|---3----------3-------3--------6---------3-------3----|
E|---------------------------------------------------------|
Observemos, ainda, um detalhe: as nomenclaturas acima são as mais encontradas na NET; porém, se você verificar em publicações brasileiras, poderá encontrá-las de outra maneira. Vejamos:
Cdim = Cº
Cmaj7 = C7+
Csus2 = C2
Csus4 = C4
C7sus2 = C7/2
C7sus4 = C7/4
Cadd9 = C2 ou C/9
Não se preocupe em memorizar tudo... o importante é compreender a lógica existente na formação dos acordes - nada apareceu sem razão. Mais adiante veremos como memorizar facilmente todos estes conceitos, e conseqüentemente todas as notas no braço, e por fim, as escalas. O ponto principal neste artigo é que você se familiarize com conceitos como intervalo, grau, tônica, maior e menor, etc. - isto será muito importante daqui para a frente.
fonte;http://www.razaogospel.com.br/
TODOS os acordes seguem uma norma padrão em sua formação. Isto significa que se você compreender como eles são formados, você pode aposentar todos os seus dicionários de acordes.
Além disso, você vai entender como será mais fácil visualizar escalas e identificar todas as notas no braço do instrumento.
Antes de continuar, precisaremos de algumas definições teóricas:
Já vimos anteriormente que intervalos são a distância entre notas. Vejamos quais os nomes dados a cada tipo de intervalo, quanto à sua distância:
Nome distância exemplo
-----------------------------------------
unison 0 1/2 tom C - C
2a. menor 1 1/2 tom C - Db
2a. Maior 2 1/2 tom C - D
3a. menor 3 1/2 tom C - Eb
3a. Maior 4 1/2 tom C - E
4a. perfeita 5 1/2 tom C - F
4a. aumentada/
5a. diminuta 6 1/2 tom C - F#
5a. perfeita 7 1/2 tom C - G
5a. aumentada/
6a. menor 8 1/2 tom C - G#
6a. Maior/
7a. diminuta 9 1/2 tom C - A
7a. menor 10 1/2 tom C - Bb
7a. Maior 11 1/2 tom C - B
oitava 12 1/2 tom C - C
-----------------------------------------
Você ainda se lembra como formar uma escala Maior, não? NÃO???? (me desculpe... volte alguns artigos atrás, ou você não entenderá mais nada!).
A nota que dá o nome à escala é a tônica. Vamos trabalhar novamente com a escala de Dó maior (C) por não conter acidentes. Lembra-se do conceito de grau? Vamos utilizá-lo também. Mais uma coisa: por coincidência, a escala de Dó maior e a escala diatônica de Dó são a mesma (também já vimos isto...).
I II III IV V VI VII VIII
tônica 2a. 3a. 4a. 5a. 6a. 7a. oitava
maior maior perfeita perfeita maior maior
C D E F G A B C
Vamos agora harmonizar a escala acima em terças: pegue uma nota, conte duas acima dela e forme o par. Por exemplo, C-E. Isto é chamado harmonização em terças DIATÔNICAS, onde a terça pode ser maior ou menor (baseada na escala DIATÔNICA). Mas não atropele ,vamos com calma. Teremos então:
C-E (M)
D-F
E-G
F-A (M)
G-B (M)
A-C
B-D
Perceba que os pares 1,4 e 5 são 3as. maiores, e os pares 2,3,6 e 7 são 3as. menores. (conte os intervalos em cada escala e confira na nossa tabela). Juntemos agora a 5a. sobre os pares encontrados, como C-G. Iremos encontrar:
C-E-G (M)
D-F-A
E-G-B
F-A-C (M)
G-B-D (M)
A-C-E
B-D-F
O que obtivemos são TRÍADES (acordes de 3 notas). as tríades 1, 4 e 5 são acordes maiores: Dó (C) Fá (F) e Sol (G). As tríades 2,3 e 6 são acordes menores de Ré (Dm) Mi (Em) e Lá (Am). A tríade 7 é um acorde diminuto de Si (Bdim ou Bº).
Pelos resultados de nossa harmonização, descobrimos as seguintes fórmulas:
Acorde maior: Tônica, 3a. maior, 5a. perfeita
Acorde menor: Tônica, 3a. menor, 5a. perfeita
Acorde diminuto: Tônica, 3a. menor, 5a. diminuta
Deixemos a harmonização de lado e voltemos ao nosso tom escolhido: Dó
C.................C-E-G
Cm................C-Eb-G
Cdim..............C-Eb-F#
Às tríades originais, podemos adicionar outras notas.
Os acordes com 7a. são as tríades originais adicionadas da 7a. OBS: existem 2 famílias de acordes com 7a.: a 7a. dominante e a 7a. maior. A diferença entre elas é que na dominante, usa-se a 7a.1/2 tom abaixo, enquanto que na maior usa-se a 7a. natural - e é claro, o som dos acordes é diferente... Os acordes com 9a. são os acordes originais, adicionados da 7a. e da 9a.
C7................C-E-G-Bb
Cmaj7.............C-E-G-B
C9................C-E-G-Bb-D
Os acordes chamados "add" têm a nota citada adicionada ao acorde. Por exemplo, um Cadd9 tem a 9a. adicionada à tríade maior.
Os acordes chamados "sus" têm a 3a. "suspensa" e substituída pela nota citada em seu nome.
Por exemplo, um Csus4 tem a 3a. substituída pela 4a. (algumas notações trazem ao invés do "sus" o seguinte: "addX no3" - onde X é o grau da escala e o "no3" quer dizer "excluindo a 3a.". Um Csus4 viraria um Cadd11no3)
Csus2(Cadd9no3)...C-D-G
Csus4(Cadd11no3)..C-F-G
C7sus2............C-D-G-Bb
C7sus4............C-F-G-Bb
C9sus4............C-F-G-Bb-D
Cadd9.............C-E-G-D
Csus4add9.........C-F-G-D
Vejam como os conceitos são simples, se você sabe como são formados. Percebeu a quantidade de acordes que já formamos? E os padrões, sendo estabelecidos em intervalos, podem ser transportados para qualquer escala (ou seja, multiplique tudo por 12 e saiba quantos acordes você já aprendeu a criar...)
Vamos detonar os menores, agora, juntando as 7a., 9a., sus, add. Lembre-se: a tríade menor e maior são iguais, EXCETO pela terça. Usemos então a 3a. menor.
Já construímos o Cm lá em cima: C-Eb-G. O resto é tudo igual:
Cm................C-Eb-G
Cm7...............C-Eb-G-Bb
Cm7+............C-Eb-G-B
Cm9...............C-Eb-G-Bb-D
Cmadd9............C-Eb-G-D
Ué...cadê os "sus"????? Não acabamos de ver que o que difere o "sabor" dos maiores e menores é a terça? E que os acordes "sus" trocam a terça pelo grau indicado? Então não temos acordes maiores e menores "sus".
Vamos tablaturar tudo, OK?
C Cm Cdim C7 Cmaj7 C9 Csus2 Csus4 C7sus2 c7sus4 C9sus4
e|-0---3-----------3----0-----3----3----3----3---3---3|
B|-1---4---4-----1----0-----3----3----6----3---6---3-|
G|-0---5---1-----3----0-----3----5----5----3---3---3-|
D|-2---5---4-----2----2-----2----5----5----5---5---3-|
A|-3---3---3-----3----3-----3----3----3----3---3---3-|
E|---------------------------------------------------------|
Cadd9 Csus4add9 Cm7 Cm(maj7) Cm9 Cmadd9
e|---0----------0-------3--------3---------3-------3-----|
B|---3----------3-------4--------4---------3-------3----|
G|---0----------0-------3--------4---------3-------0----|
D|---2----------3-------5--------5---------1-------1----|
A|---3----------3-------3--------6---------3-------3----|
E|---------------------------------------------------------|
Observemos, ainda, um detalhe: as nomenclaturas acima são as mais encontradas na NET; porém, se você verificar em publicações brasileiras, poderá encontrá-las de outra maneira. Vejamos:
Cdim = Cº
Cmaj7 = C7+
Csus2 = C2
Csus4 = C4
C7sus2 = C7/2
C7sus4 = C7/4
Cadd9 = C2 ou C/9
Não se preocupe em memorizar tudo... o importante é compreender a lógica existente na formação dos acordes - nada apareceu sem razão. Mais adiante veremos como memorizar facilmente todos estes conceitos, e conseqüentemente todas as notas no braço, e por fim, as escalas. O ponto principal neste artigo é que você se familiarize com conceitos como intervalo, grau, tônica, maior e menor, etc. - isto será muito importante daqui para a frente.
fonte;http://www.razaogospel.com.br/
quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010
A Biblia é um livro aual !
Por que a bíblia é um livro atual?
Leia:Isaias cap.40 e v.8
"Seca-se a erva e caem as flores, mas a palavra de nosso Deus subsiste eternamente."
Como o jovem pode se manter puro diante de Deus?
Leia:Salmos 119 e v.9
"Como purificar o mancebo o seu caminho?Observando-o conforme a tua palavra."
Por que você deve examinar as escrituras?
Leia:Mateus cap.22 e v.29
"Jesus porém, respondendo, disse-lhe:Errais não conhecendo as Escrituras, nem o poder de Deus."
Qual é a verdade que liberta o homem?
Leia:Joaõ cap.8 e v.32,33,34,35,36.
"E conhereis a verdade, e a verdade vos libertará.
Responderam-lhe:Somos descendentes de Abraão, e nunca servimos a ninguém; como dezes tu: Sereis livres?
Respondendo-lhe Jesus: Em verdade, em verdade vos digo que todo aquele que comente pecado é servo do pecado.
Ora o servo não fica para sempre em casa; o Filho fica para sempre
Se pois o Filho vos libertar, verdadeiramente sereis livres."
"Fique Alerta"
Leia essa história é tire suas conclusão!
A Bíblia e a tabuada
Certo o operário, chamado para consertar o mecanismo de um gigantesco telescópio, foi abordado pelo astrônomo chefe, na hora do almoço, enquanto lia a sua Bíblia.
-O que você espera desse livro?_perguntou o astrônomo.
-A Bíblia é ultrapassada, e nem se sabe quem a escreveu!
O mecânico, depois de hesitar por um momento, levantou os olhos e disse:
-O senhor não usa, com frenquêcia surpreendente, a tabuada em seus cálculos?
-Sim, naturalmente.
-O senhor sabe quem a escreveu?
-Bem, não, quer dizer, eu suponho...Na verdade, não sei!
-Por que, então _disse o mecânico
-O senhor confia na tabuada?
-confio porque...Bem ela funciona_concluiu irritado.
-Eu confio na Bíblia pela mesma razão.Ela funciona!
Assim como esse astrônomo, diversas pessoas consideram a Bíblia um livro antiquado e até confuso. O que você pensa sobre isso? Acredita que as Escritura, pelo fato de terem sido escritas há milhares de anos, perderam a sua validade?
Saiba que ela jamais será ultrapassada, porque o poder de sua mensagem sempre será o memso. (Isaias_cap.55 e v.10 e 11)
Pense nisso!
"Qualquer leitor que a lê (Bíblia), em qualquer idioma, em algum continente do mundo, sente-se acertado pela palavra de Deus.E ele tem a impressão: o Espírito Santo deve ter pensando pessoalmente em mim.Por isso, a Bíblia é sempre atual, tão refrescante como a manhã, tão confortante como o orvalho depois da noite fria, pois á palavra de Deus para os homens.É milagre da inspiração divina."
Leia:Isaias cap.40 e v.8
"Seca-se a erva e caem as flores, mas a palavra de nosso Deus subsiste eternamente."
Como o jovem pode se manter puro diante de Deus?
Leia:Salmos 119 e v.9
"Como purificar o mancebo o seu caminho?Observando-o conforme a tua palavra."
Por que você deve examinar as escrituras?
Leia:Mateus cap.22 e v.29
"Jesus porém, respondendo, disse-lhe:Errais não conhecendo as Escrituras, nem o poder de Deus."
Qual é a verdade que liberta o homem?
Leia:Joaõ cap.8 e v.32,33,34,35,36.
"E conhereis a verdade, e a verdade vos libertará.
Responderam-lhe:Somos descendentes de Abraão, e nunca servimos a ninguém; como dezes tu: Sereis livres?
Respondendo-lhe Jesus: Em verdade, em verdade vos digo que todo aquele que comente pecado é servo do pecado.
Ora o servo não fica para sempre em casa; o Filho fica para sempre
Se pois o Filho vos libertar, verdadeiramente sereis livres."
"Fique Alerta"
Leia essa história é tire suas conclusão!
A Bíblia e a tabuada
Certo o operário, chamado para consertar o mecanismo de um gigantesco telescópio, foi abordado pelo astrônomo chefe, na hora do almoço, enquanto lia a sua Bíblia.
-O que você espera desse livro?_perguntou o astrônomo.
-A Bíblia é ultrapassada, e nem se sabe quem a escreveu!
O mecânico, depois de hesitar por um momento, levantou os olhos e disse:
-O senhor não usa, com frenquêcia surpreendente, a tabuada em seus cálculos?
-Sim, naturalmente.
-O senhor sabe quem a escreveu?
-Bem, não, quer dizer, eu suponho...Na verdade, não sei!
-Por que, então _disse o mecânico
-O senhor confia na tabuada?
-confio porque...Bem ela funciona_concluiu irritado.
-Eu confio na Bíblia pela mesma razão.Ela funciona!
Assim como esse astrônomo, diversas pessoas consideram a Bíblia um livro antiquado e até confuso. O que você pensa sobre isso? Acredita que as Escritura, pelo fato de terem sido escritas há milhares de anos, perderam a sua validade?
Saiba que ela jamais será ultrapassada, porque o poder de sua mensagem sempre será o memso. (Isaias_cap.55 e v.10 e 11)
Pense nisso!
"Qualquer leitor que a lê (Bíblia), em qualquer idioma, em algum continente do mundo, sente-se acertado pela palavra de Deus.E ele tem a impressão: o Espírito Santo deve ter pensando pessoalmente em mim.Por isso, a Bíblia é sempre atual, tão refrescante como a manhã, tão confortante como o orvalho depois da noite fria, pois á palavra de Deus para os homens.É milagre da inspiração divina."
segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010
Conforto na bíblia
Está irado?
"A resposta branda desvia o furor, mas a palavra dura suscita a ira." Provérbios 15.01. [Photo]direcionada, versículos, reflexões, auto-ajuda, consolo, conforto"> .
"A ninguém torneis mal por mal; procurai as coisas honestas perante todos os homens. "Romanos 12.17. "Irai-vos, e não pequeis; não se ponha o sol sobre a vossa ira. Não deis lugar ao diabo. Aquele que furtava, não furte mais; antes trabalhe, fazendo com as mãos o que é bom, para que tenha que repartir com o que tiver necessidade. Não saia da vossa boca nenhuma palavra torpe, mas só a que for boa para promover a edificação, para que dê graças aos que a ouvem. Antes sede uns para com os outros benignos, misericordiosos, perdoando-vos uns aos outros, como também Deus vos perdoou." Efésios 04:26-27-28-29-32. "Não se aborreça por causa dos maus, nem tenha inveja dos que praticam o mal.
Pois eles vão desaparecer logo como a erva, que seca; eles morrerão como as plantas, que murcham.
Confie em Deus, o SENHOR, e faça o bem e assim more com toda a segurança na Terra Prometida.
Que a sua felicidade esteja no SENHOR! Ele lhe dará o que o seu coração deseja.
Ponha a sua vida nas mãos do SENHOR, confie nele, e ele o ajudará. google_protectAndRun("ads_core.google_render_ad", google_handleError, google_render_ad);
Ele fará com que a sua honestidade seja como a luz e com que a justiça da sua causa brilhe como o sol do meio-dia.
Não se irrite por causa dos que vencem na vida, nem tenha inveja dos que conseguem realizar os seus planos de maldade. Tenha paciência, pois o SENHOR Deus cuidará disso.
Não fique com raiva, não fique furioso. Não se aborreça, pois isso será pior para você." - Salmo 37.01-08, Nova Tradução na Linguagem de Hoje. Está ansioso? "A ti, Senhor, levanto a minha alma. Deus meu, em ti confio, não me deixes confundido, nem que os meus inimigos triunfem sobre mim." Salmos 25.01-02. "Não andeis preocupados quanto à vossa vida, pelo que haveis de comer ou pelo que haveis de beber, nem quanto ao vosso corpo, pelo que haveis de vestir. Não é a vida mais importante do que o mantimento, e o corpo mais importante que o vestido? Pois se Deus assim veste a erva do campo, que hoje existe e amanhã é lançada no forno, não vos vestirá muito mais a vós, homens de pouca fé? Não vos inquieteis pois pelo dia de amanhã, porque o dia de amanhã cuidará de si mesmo. Basta a cada dia o seu mal." Mateus 06.25-30-34. Está deprimido? "Guarda-me, ó Deus, porque em ti confio. A minha alma disse ao Senhor: Tu és o meu Senhor; não tenho outro além de ti. Tenho posto o Senhor continuamente diante de mim; por isso que Ele está à minha mão direita, nunca vacilarei. Far-me-ás ver a vereda da vida; na tua presença há abundância de alegrias, à tua mão direita há delícias perpetuamente." Salmos 16.01-02-08-11. "Por que estás abatida, ó minha alma? E por que te perturbas dentro de mim? Espera em Deus, pois ainda o louvarei. Ele é a salvação da minha face e Deus meu." Salmos 43.05. "E como Moisés levantou a serpente no deserto, assim importa que o Filho do homem seja levantado: Para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna. Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu seu Filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna. Porque Deus enviou o seu Filho ao mundo, não para que condenasse o mundo, mas para que o mundo fosse salvo por ele. " João 03.14-17. Você é muito especial para Deus!
"A resposta branda desvia o furor, mas a palavra dura suscita a ira." Provérbios 15.01. [Photo]direcionada, versículos, reflexões, auto-ajuda, consolo, conforto"> .
"A ninguém torneis mal por mal; procurai as coisas honestas perante todos os homens. "Romanos 12.17. "Irai-vos, e não pequeis; não se ponha o sol sobre a vossa ira. Não deis lugar ao diabo. Aquele que furtava, não furte mais; antes trabalhe, fazendo com as mãos o que é bom, para que tenha que repartir com o que tiver necessidade. Não saia da vossa boca nenhuma palavra torpe, mas só a que for boa para promover a edificação, para que dê graças aos que a ouvem. Antes sede uns para com os outros benignos, misericordiosos, perdoando-vos uns aos outros, como também Deus vos perdoou." Efésios 04:26-27-28-29-32. "Não se aborreça por causa dos maus, nem tenha inveja dos que praticam o mal.
Pois eles vão desaparecer logo como a erva, que seca; eles morrerão como as plantas, que murcham.
Confie em Deus, o SENHOR, e faça o bem e assim more com toda a segurança na Terra Prometida.
Que a sua felicidade esteja no SENHOR! Ele lhe dará o que o seu coração deseja.
Ponha a sua vida nas mãos do SENHOR, confie nele, e ele o ajudará. google_protectAndRun("ads_core.google_render_ad", google_handleError, google_render_ad);
Ele fará com que a sua honestidade seja como a luz e com que a justiça da sua causa brilhe como o sol do meio-dia.
Não se irrite por causa dos que vencem na vida, nem tenha inveja dos que conseguem realizar os seus planos de maldade. Tenha paciência, pois o SENHOR Deus cuidará disso.
Não fique com raiva, não fique furioso. Não se aborreça, pois isso será pior para você." - Salmo 37.01-08, Nova Tradução na Linguagem de Hoje. Está ansioso? "A ti, Senhor, levanto a minha alma. Deus meu, em ti confio, não me deixes confundido, nem que os meus inimigos triunfem sobre mim." Salmos 25.01-02. "Não andeis preocupados quanto à vossa vida, pelo que haveis de comer ou pelo que haveis de beber, nem quanto ao vosso corpo, pelo que haveis de vestir. Não é a vida mais importante do que o mantimento, e o corpo mais importante que o vestido? Pois se Deus assim veste a erva do campo, que hoje existe e amanhã é lançada no forno, não vos vestirá muito mais a vós, homens de pouca fé? Não vos inquieteis pois pelo dia de amanhã, porque o dia de amanhã cuidará de si mesmo. Basta a cada dia o seu mal." Mateus 06.25-30-34. Está deprimido? "Guarda-me, ó Deus, porque em ti confio. A minha alma disse ao Senhor: Tu és o meu Senhor; não tenho outro além de ti. Tenho posto o Senhor continuamente diante de mim; por isso que Ele está à minha mão direita, nunca vacilarei. Far-me-ás ver a vereda da vida; na tua presença há abundância de alegrias, à tua mão direita há delícias perpetuamente." Salmos 16.01-02-08-11. "Por que estás abatida, ó minha alma? E por que te perturbas dentro de mim? Espera em Deus, pois ainda o louvarei. Ele é a salvação da minha face e Deus meu." Salmos 43.05. "E como Moisés levantou a serpente no deserto, assim importa que o Filho do homem seja levantado: Para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna. Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu seu Filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna. Porque Deus enviou o seu Filho ao mundo, não para que condenasse o mundo, mas para que o mundo fosse salvo por ele. " João 03.14-17. Você é muito especial para Deus!
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